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多管齐下提升语感
多管齐下提升语感
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摘要：
<语文课程标准>中指出:"让学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感."在学习语文的过程中,如何培养学生的语感?我们可以通过以下途径来培养学生的语感:
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多管齐下，有效提升学生语文素养
语文素养
教师素养
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提升途径
“朗读”“阅读”“写作”“实践”
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 多管齐下提升语感 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（小学版）上 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 14 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2917
总下载数（次）
3
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