青少年运动员网络学习的实验研究

• 作者: 谢长虹
• 来源期刊: 南京体育学院学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 青少年 运动员 网络
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 体育教育探究
• 页码范围: 94-95
• 分类号: G807
• 字数: 1782字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-5950.2010.01.033

摘要

笔者对青少年运动员网络学习作了为期2周的实验,通过调查、统计比较,结果表明:适合青少年运动员的网络学习应当是在教师指导、教练督促下的通过网络实现的跨时空的交互的合作学习.在有适合青少年运动员特点的网络课程的前提下,网络学习能较好地解决青少年运动员的学训矛盾,有利于学习兴趣的提高,学习动机的激励,但并不能完全替代传统课堂教学,只能是传统课堂教学的补充.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢长虹	南京体育学院附校部	9	8	1.0	2.0