《流浪人,你若到斯巴……》教学简案及反思

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 设置悬念 环境描写 阅读课文 小说教学 引导学生 流浪 侵略战争 重难点 写作手法 基础知识
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

教学简案一、教学目的1.了解主人公的战争遭遇,理解当时的战争环境;2.体会文章设置悬念、推动情节发展的写作手法;3.了解战争给人类带来的破坏,体会文章主题.