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摘要:
项目导向法在高职教育中已经得到了广泛应用,特别是实践性较强的课程.在教学实践中还应针对不同课程进行具体设计,对于"机电一体化"课程,该方法是一种十分合适的教学模式.就项目导向法在"机电一体化技术"课程中的应用展开研究,目的是能够达到培养学生动手能力和提高教学质量的目的.
内容分析
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文献信息
篇名 项目导向法在《机电一体化技术》实训课程中的应用
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 项目导向法 机电一体化 YL-335B实训平台
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 分类号 G717
字数 1864字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2010.03.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付海 9 16 3.0 3.0
传播情况
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引证文献  (0)
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2007(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
项目导向法
机电一体化
YL-335B实训平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
总被引数(次)
10408
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