基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我把我的一只漂亮的鞋子设计成了和小伙伴们平时游玩的快乐乐园,我把鞋口设计成乐园的入口,可以顺着梯子进入乐园。在里面,各种娱乐设施应有尽有。鞋子的表面是我们的滑梯,
推荐文章
快快乐乐学美术
兴趣
参与
欣赏
创作
快乐足球与快乐课堂
教学研究
教学心得
快乐课堂
快快乐乐学写字,轻轻松松学好字 ——谈谈低段写字教学的策略
低段写字
教学策略
快乐学写字
轻松学好字
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我们的快乐乐园
来源期刊 课堂内外:小学版 学科 哲学
关键词 乐园 快乐 娱乐设施 鞋子 设计
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 B933
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许天宇(设计者) 1 0 0.0 0.0
2 杨晓霞(指导老师) 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
乐园
快乐
娱乐设施
鞋子
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外:小学版(A版)
月刊
1007-4902
51-1391/G4
四川省成都市人民南路4段11号
78-29
出版文献量(篇)
6864
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导