纯音听阈测试的教学方法探讨

• 来源期刊: 中国医学文摘(耳鼻咽喉科学)
• 学科: 医学
• 关键词: 测试过程 人才培养 实践教学 多媒体教学 听力学 教学方法探讨 培养学生 残疾人 理论知识 纯音听阈
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: R764-4
• 语种: 中文

摘要

1背景根据第二次全国残疾人抽样调查数据显示,目前我国听力残疾人口为2780万,占残疾人总数的33.5%.但与发达国家相比,我国的听力学教育水平