学语文教师下水作文刍议

• 作者: 欧亚萍
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师下水作文 语文 作文教学 学生作文 自身修养 教学效率 起步阶段 下水文
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

教师的下水文，是学生作文的拐杖。教师只有亲自去写下水作文，同尝其甘苦，才能提高自身修养，树立威信，才能在作文教学中游刃有余，提高作文教学效率。小学是作文的起步阶段，大多孩子对作文充满困惑，因此教师在作文教学中写好下水作文显得尤为重要。尽管现在的孩子摄取的信息多，知识面广，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧亚萍	甘肃省白银市会宁县河畔镇中心小学	3	0	0.0	0.0