高中物理教师如何编写习题的探究

• 作者: 秦付平 陈敬华
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教师 练习题 创造性思维能力 编写 高中 教学研究 解题规律 考试命题
• 年，卷（期）: lkksyj_2010,（7）
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

编制习题是教师必备的一项基本功，物理教师在备课、教学、考试命题和从事教学研究的过程中经常要改造旧题，创造新题，编制各种例题、练习题、思考题和试题．同时物理教师指导学生编题，不但可以使学生加深对解题思想方法的理解，掌握典型题目的解题规律，而且可以培养学生的创造性思维能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦付平		22	0	0.0	0.0
2	陈敬华		1	0	0.0	0.0