引入虚拟实验增强精品课程网站辅学功能的分析

• 作者: 刘超 李从军 谢爱娣 郦华兴 郭高丽
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟实验 生物分离工程 辅学功能 精品课程
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 31-33
• 分类号: G64
• 字数: 3286字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2010.10.013

摘要

本文以生物分离工程课程为例,针对高校各级精品课程网站普遍存在实践性不强、交互性差等问题而导致其辅学功能较弱的现状,提出引入虚拟实验以增强精品课程网站的辅学功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郦华兴		16	153	9.0	12.0
2	谢爱娣		18	47	3.0	6.0
3	李从军		14	14	3.0	3.0
4	刘超		14	32	3.0	4.0
5	郭高丽		7	8	2.0	2.0