对新形势下教师培训的思考与探索

• 作者: 何惠丽
• 来源期刊: 神州(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 教师培训 有效培训 自我反思 教师专业成长
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 55
• 分类号: G45
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

当前教师培训在全国范围内如火如荼地进行,尤其是在推行素质教育和新课程改革的背景下,教师培训引起了人们极大的关注.其中教师培训的有效性研究是一个核心问题,因为教师的有效培训是当前加强教师队伍建设和进行教师教育,提高广大教师素质的重要途径,是当前教育改革对教师队伍发展的必然要求,其目标是要使教师获得一种自我反思批判的学习能力.教师的培训工作必须是专业化的,教师培训的本质是促进教师的专业成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何惠丽		16	33	3.0	5.0