作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
近年来,伴随着我国教育教学水平的快速提高,对教师的教学也提出了更高的要求.而其中最为突出的就是幼儿教师科研能力培养这一方面,它要求幼儿教师不仅需要具备相应的教育教学能力,还需要具备敏锐的观察力和探索创新的能力,这样才能够更好地培养出有利于时代发展的综合型人才.对新形势下幼儿教师科研能力的培养现状、意义、途径等各方面进行了简要的阐述,希望能够更好地提升幼儿教师的科研能力.
推荐文章
广西少数民族农村幼儿教师科研能力的现状与对策
广西少数民族地区
农村
幼儿教师
科研能力
新形势下的幼儿园管理
幼儿园
创新管理
管理质量
论新形势下护士的素质培养
护士
素质
新形势
培养
措施
浅谈新形势下高校对大学生创新能力的培养
新形势
大学生
创新能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新形势下幼儿教师科研能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 新形势 幼儿教师 科研能力
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新形势
幼儿教师
科研能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导