教育部：引导硕士毕业后到中职学校任教

• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 教育部办公厅 硕士研究生 中职学校 校企合作办学 毕业 引导 就业服务体系 专业学位
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G474

摘要

近日，教育部办公厅《关于构建全日制专业学位硕士研究生就业服务体系有关工作的通知》指出，高等学校和有关培养单位要以社会需求为导向，科学设置全日制专业学位硕士研究生教育专业课程和教学内容；要从专业学位教育特点出发，在培养过程中大力加强与相关行业企业的合作，通过校企合作办学、订单定向培养、