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摘要:
本文提出提高技工学校学生学习计算机专业课程兴趣的途径:贴近现实,注重切入点,激发学生的学习兴趣;不断创新,注重教学方式改革,提高学生的学习兴趣;教评结合,注重评价体系建设,保持学生的学习兴趣;因材施教,注重学生的主体性,巩固学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 提高技校学生学习计算机专业课程兴趣的途径
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 技工学校 计算机专业兴趣 途径
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 分类号 G71
字数 2271字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚泽凯 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
技工学校
计算机专业兴趣
途径
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广西教育(高等教育)
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chi
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