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摘要:
遂川县水南明德小学倡导全校教师做学习型教师,走“课研”成才之路。为此,该校实施了“八个一”工程:订购一本“课研”业务书籍,摘好一本“课研”业务笔记,设计好一篇“课研”教学案例,上好一堂“课研”展示课,写好一篇展示课反思,撰写一篇“课研”教学随笔。整理一篇“课研”论文,上交一篇“课研”经验总结。围绕“课研”,
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文献信息
篇名 走“课研”成才之路
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 成才之路 学习型教师 教学案例 教学随笔 展示课 遂川县 业务 小学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G635.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄重祥 1 0 0.0 0.0
2 王勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
成才之路
学习型教师
教学案例
教学随笔
展示课
遂川县
业务
小学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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0
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