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摘要:
案例“ 这是一节数学课。陈老师走进三年级(2)班的教室后,准备复习一下上节课的内容,于是便在黑板上给学生出了一道数学题:如果你的家里有5个人,有10苹果,每个人能分到几个?
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Hilbert型积分不等式
权函数
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等价式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 一个苹果的最佳分法
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 苹果 数学课 三年级 数学题 个人 教室 老师 学生
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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苹果
数学课
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数学题
个人
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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