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摘要:
数学知识固然重要,但它并不是唯一的决定因素,真正让学生终生受益的是数学思想方法.
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学习方法比学习知识更重要
学习方法
方法意识
方法论启蒙和训练
常规学习方法训练
框架学习法
比较法
浓缩记忆法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学方法比学知识更重要
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 数学知识 数学思想方法 学生
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤曙红 19 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学知识
数学思想方法
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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