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少数民族农村中学英语课堂的动态生成
少数民族农村中学英语课堂的动态生成
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摘要：
少数民族农村中学英语课堂的动态生成，是制订灵活的教学目标、运用新颖的教学方法、巧用课程产生的意外，促使课堂气氛丰富多彩，以激发学生的学习激情。
推荐文章
农村中学英语课堂教学的高效化之我见
英语
课堂
教学
浅谈多媒体教学在农村中学英语课堂中的应用
多媒体
英语教学
作用
中学英语课堂有效教学的策略
中学英语
课堂教学
有效教学
策略
中学英语课堂快乐学习法的引入实践
中学英语
课堂教学
快乐学习法
意义
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 少数民族农村中学英语课堂的动态生成 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：教学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学目标 教学方法 “意外” | ||
| 年，卷（期） | 2010,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 83-84 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学目标
教学方法
“意外”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
大16开
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
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