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摘要:
探讨了基于本体技术的数字学习资源标注方法,并以特定图像数据的管理为例.图像数据需由外部的描述机制使其具有类似文字性数据的特性可供检索,从而方便数字资源查询系统的运作,然而现阶段的标注方法还无法表达与资源对应的语意概念,因此研究希望利用本体技术改进非文字型数据的注释数据定义方式,从而协助提供知识型的图像标注.之后以<数据结构>中所涉及的图像为例,进行应用上的验证.从结果来看,研究将有助于太原高职高专院校构建出基于本体的数字学习标准的教材内容管理系统.
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文献信息
篇名 基于本体的数字学习资源查询方法研究
来源期刊 电脑开发与应用 学科 工学
关键词 ONTOLOGY SCORM E-Learning 数字化学习对象
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 7-9
页数 分类号 TP399
字数 3022字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5850.2010.05.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江河 太原大学外语师范学院 23 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
ONTOLOGY
SCORM
E-Learning
数字化学习对象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑开发与应用
月刊
1003-5850
14-1133/TP
大16开
山西省太原市193号信箱
22-96
1985
chi
出版文献量(篇)
4882
总下载数(次)
14
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