谈歌唱教学中对学生良好心理素质的引导

• 作者: 李伶俐
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 歌唱模块教学 心理素质教育 情绪控制 自信 合作 沟通
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 89-90
• 分类号: G63
• 字数: 3272字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.20.050

摘要

对高中阶段的学生进行心理健康发展的引导,是当前高中教育的一个重要课题,本文从分析高中生心理特征入手,阐述自己如何在歌唱模块教学中通过情感体验,合作表现等教学实践活动,促进学生建立良好的心理素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伶俐		3	10	1.0	3.0