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摘要:
我们千峰南路小学自从开展读《论语》、学做人的经典诵读活动,给校园周边社区居民也带来了积极的影响。 每天下午,诵读《论语》音乐响起,学校门前总有几位老年人跟随学校广播一同诵读。
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文献信息
篇名 诵读《论语》经典 构建和谐校园
来源期刊 小学生:探索心理 学科 教育
关键词 构建和谐校园 诵读活动 《论语》 社区居民 学校广播 学做人 老年人 小学
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
构建和谐校园
诵读活动
《论语》
社区居民
学校广播
学做人
老年人
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:探索心理
月刊
1003-8795
14-1004/G4
太原市高新区产业路44号南瑞三层
出版文献量(篇)
2142
总下载数(次)
0
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