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摘要:
中国的高中英语教学往往旨在培养学生的应试能力,应付高考。教师在教学中只注重句意及语法分析,而忽视了文化背景知识教学。笔者认为,在高中英语教学中渗透文化教学,培养学生跨文化交际能力,不仅十分重要,也十分必要。
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篇名 浅析高中英语课堂教学中的文化渗透
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 英语 渗透 文化
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
英语
渗透
文化
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引文网络交叉学科
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