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摘要:
读完老师们对“假如我是管理干部”这一议题的设想时,我感慨万千。作为在这个岗位上工作已有十余年教龄的我来说,为教师们的思想所震撼。有种感觉,每个人都是当干部的苗子,正如艺术家罗丹所说:“不是没有美,而是没发现。”这不免使我考虑到身居其位的危机感、责任感。读罢思绪万千,我对自己的本职工作有了更多的认识与理解,深深感悟到:在以后的工作中,要以教师们的箴言为动力,以教师们的设想为目标,努力做到“多听、多看、多思考;少说、少惰、少拍板。”
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文献信息
篇名 读“假如我是管理千部”反思——幼儿管理“三多三少”
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 管理干部 “三多三少” 幼儿 反思 本职工作 教师 艺术家 危机感
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G623.23
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1 陈利红 山东省胶南市实验小学幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
管理干部
“三多三少”
幼儿
反思
本职工作
教师
艺术家
危机感
研究起点
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期刊影响力
幼教新视野
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长春市人民大街6755号
出版文献量(篇)
739
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