学会交流 利人利已

• 来源期刊: 天天爱学习（四年级）
• 学科: 教育
• 关键词: 《学会交流 利人利已》 小学 阅读 语文学习
• 年，卷（期）: ttaxxsnj_2010,（4）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

正方观点：成绩出色，交流能力也不能忽视。要争取拿两个漂亮的分数。 小时候，我的性格很内向，一天也说不上几句话，更别提能交到什么好朋友了，爸爸妈妈常说我都没点孩子样，后来，他们就鼓励我和同龄的孩子们多多接触．当我第一次鼓足勇气主动与人打招呼时，我发现与别人交流其实也不是那么困难的事。