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摘要:
职业教育重在对学生职业技能的培养,会计职业技能随着经济和社会的发展会有不同的内容,就目前看,主要包括:会计理论水平、会计实务操作能力、会计职业判断能力、会计自动更新知识能力、提供会计信息的能力、沟通交流能力以及职业经验等.中职会计专业学生的职业技能应重点放在会计实务操作能力上,提高学生的会计实务操作能力是中职学校会计专业教学的根本目标.如何提高中职会计专业学生的实际动手能力,其中的一些办法和思路值得去探讨.
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教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学生会计职业技能标准及提高方法探讨
来源期刊 沿海企业与科技 学科 教育
关键词 中职学生 会计 职业技能 具体标准 有效办法
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-167,165
页数 分类号 G424
字数 3721字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7723.2010.06.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何堂飞 1 4 1.0 1.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
会计
职业技能
具体标准
有效办法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沿海企业与科技
双月刊
1007-7723
45-1227/N
大16开
广西南宁市新竹路5号广西社科院大楼607、613室
48-86
1996
chi
出版文献量(篇)
8584
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26976
论文1v1指导