心理健康课对中学生心理健康水平的影响

• 作者: 孙逊 李群 金燕
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康课 心理健康 问卷调查 心理健康水平
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 1467-1469
• 分类号: G63
• 字数: 2868字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨心理健康课对减轻心理压力、促进中学生心理健康水平的影响.方法 选取兰州市二十七中学504名学生(实验组和对照组各252名),对实验组进行为期6周的心理健康教育,对照组不接受心理健康教育,最后用自编<中学生心理健康问卷>对504名中学生进行评定.结果 实验组学生在考试压力(t=-11.67,P＜0.01)、师生关系(t=-12.86,P＜0.01)、亲子关系(t=-12.61,P＜0.01)、同学关系(t=-12.21,P＜0.01)、学习压力感(t=-3.13,P＜0.01)以及适应不良(t=-4.02,P＜0.01)等维度上的得分显著低于对照组.结论 心理健康课对缓解压力、促进中学生心理健康水平上起了良好的作用,应积极开展心理健康课教育,以提高中学生心理健康水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李群	陕西师范大学心理学院	7	31	3.0	5.0
2	金燕	陕西师范大学心理学院	7	32	3.0	5.0
3	孙逊	陕西师范大学心理学院	1	18	1.0	1.0