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摘要:
理性主义与功利主义这两种不同的教育思想在我国高等职业教育发展的不同阶段产生了不同的影响.高等职业教育发展初步探索阶段的理性主义倾向导致高等职业教育重理论、轻实践,与社会实际脱节,没有形成自己的办学特色.高等职业教育的快速发展阶段的功利主义倾向在对高等职业教育发展产生积极作用的同时,但也带来了一些消极影响.我国高等职业教育在未来发展过程中应将理性主义和功利主义二者融为一体.
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文献信息
篇名 基于理性主义和功利主义的高职教育发展探析
来源期刊 幸福生活指南·高等职业教育 学科 教育
关键词 高等职业教育 发展 理性主义 功利主义
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 分类号 G71
字数 3353字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0801.2010.08.016
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1 蒋茂东 13 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
发展
理性主义
功利主义
研究起点
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期刊影响力
幸福生活指南·高等职业教育
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