基础护理学精品课程建设中教学设计的实践与思考

• 作者: 井坤娟 杜少英 王彦
• 来源期刊: 医学研究与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 基础护理学 精品课程 教学设计 思考
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 90-92
• 分类号: G642
• 字数: 3212字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-490X.2010.06.026

摘要

通过基础护理学课程建设中的教学模式、教学模块、教学内容及安排、教学组织形式、教学方法及手段、教学评价等方面教学设计的实践,对教学设计进行了探讨,并提出了建设方向,旨在通过精品课程建设,提高基础护理学课程教学质量和护理人才培养质量,为其他院校基础护理学精品课程的建设提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彦	河北大学护理学院	71	306	9.0	12.0
2	井坤娟	河北大学护理学院	59	290	9.0	13.0
3	杜少英	河北大学护理学院	32	197	8.0	12.0