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摘要:
国有资产管理作为基于社会主义市场经济需要而产生的一门新兴学科,研究的核心问题是如何管好、用好国有资产以及如何有效地进行国有资产优化配置.因其是多学科相互交叉的应用科学,所以其教学方法应突出自身的特点.案例教学能够引导学生运用所学知识或工作经验分析、判断问题,可以提高学生发现问题、分析问题与解决问题的能力.教学实践证明,案例教学是<国有资产管理>教学改革的趋势.
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事业单位
国有资产
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高校
资产处置
精细化管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《国有资产管理》教学改革探索
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 经济
关键词 国有资产管理 教学改革
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 65-66
页数 分类号 F123.7-4
字数 2183字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5793.2010.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李硕 河南财政税务高等专科学校财税系 9 16 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
国有资产管理
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
总下载数(次)
13
总被引数(次)
5643
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