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新课标下数学概念引入方去探究
新课标下数学概念引入方去探究
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摘要：
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新课标下初中数学教学活动的探究
新课标
初中数学
探究
新课标下如何提升初中数学教学质量探究
新课标
初中数学
教育理念
教师素质
浅析新课标下中职数学课堂教学的有效引入策略
新课标
中职数学课堂教学
引入策略
新课标下的中考数学复习
初中数学
新课标
中考复习
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文献信息
| 篇名 | 新课标下数学概念引入方去探究 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 91 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 1595字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2010.05.068 | ||
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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