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摘要:
对联是中国独有的文学样式。对联写作,既能继承传统.又能综合反映学生具备的知识、能力,在新课标教学和高考中,它已经是一个热点,同时也是一个难点。
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文献信息
篇名 联想想象,打开对联写作思维之门
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 对联写作 联想想象 写作思维 文学样式 继承传统 新课标 学生 高考
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
对联写作
联想想象
写作思维
文学样式
继承传统
新课标
学生
高考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
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