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摘要:
高职汽车检测与维修专业的一些核心课程,理论知识繁杂,内部结构复杂、抽象.以往教学的方法使得"教与学"都费力,效果不理想.通过对本专业主要课程进行"教、学、做"一体化教学模式的探索与大胆实践,取得了良好的教学效果.
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汽车运用与维修专业
教学标准
课程体系
汽车检测与维修技术专业"教学做一体化"教学模式的运用
汽车检测维修
专业
'教学做一体化'
教学模式
一体化教学在汽车维修教学中的实践
技师学校
一体化教学
汽车维修
实践
经管类专业实践教学一体化模式的探索与研究
经管类专业
实践教学模式
一体化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 汽车检测与维修专业"教、学、做"一体化教学模式的探索与实践
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 汽车维修专业 一体化教学 教学模式
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-97
页数 分类号 G642
字数 2214字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2010.04.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马建军 14 38 3.0 5.0
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
汽车维修专业
一体化教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
总下载数(次)
10
总被引数(次)
8208
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