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摘要:
要实施素质教育,首先必须克服应试教育,但这决不意味着取消考试,关键是要提高考试质量,使之有利于素质教育的贯彻。本部分明确指出客观测试倾向与素质教育理念之间的冲突,分析了外语测试内容可能片面反映语言实际的原因,批评了因客观测试潮流影响而造成的教与学相脱节现象以及间接测试方式在体现人丈理念方面的局限。
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文献信息
篇名 我国大规模英语水平考试偏重选择题的倾向亟待纠正(二)
来源期刊 英语考试研究 学科 教育
关键词 素质教育 教育资源 导向作用 教学过程 练习环节 考试风气 人文理念
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G40
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1 孔德惠 东北师范大学外国语学院 20 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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素质教育
教育资源
导向作用
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练习环节
考试风气
人文理念
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
英语考试研究
月刊
22-1387/G4
北京市海淀区三里河路1号二号办公楼四层
出版文献量(篇)
580
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