基于单片机课程的实验教学思考

• 作者: 任肖丽 王骥
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 单片机 设计性实验 Proteus 实验教学
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 所属期刊栏目: 实践实验教学
• 页码范围: 127-128
• 分类号: G64
• 字数: 3013字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.16.056

摘要

本文介绍了单片机课程实验教学传统模式及其存在的问题,提出了改进的思路.设计性实验教学有利于训练学生的创新思维,提高学生的创新能力和动手能力,以单片机课程实验为例介绍了设计性实验课程教学的过程.通过实验教学使学生既能巩固掌握所学知识,又能理论联系实际达到实践创新的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任肖丽	广东海洋大学信息学院	21	79	5.0	8.0
2	王骥	广东海洋大学信息学院	55	433	11.0	20.0