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摘要:
当某一类数学问题使用通常的方法沿着定式思维去解决很难奏效时.我们应该从题目假设的条件和结论的特征、性质,从新的角度,用新的观点观察、分析问题,抓住反映问题的条件与结论之间的连接点,把握问题的外形、数值和位置等特征,以条件中的元素和知识库中已有的数学关系为支架.构造满足条件和结论的数学对象,使原问题在新的环境中清楚展现“面目”,从而借助新的数学对象一解决原来的数学问题.我们称这种方法为构造法.
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方程
解题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构造法的常见类型
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 构造法 常见类型 数学问题 数学对象 定式思维 数学关系 连接点 知识库
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G633.63
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研究主题发展历程
节点文献
构造法
常见类型
数学问题
数学对象
定式思维
数学关系
连接点
知识库
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
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