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摘要:
针对中学体育课的现状,对选项上课的依据、课时段长度及师生配比进行了可行性的分析;并通过多年的实践验证,认为中学生体育选项上课已取得了较好的效果,同时也存在着一些问题,针对此情况提出体育选项课的发展对策及今后努力、发展的方向.
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文献信息
篇名 对中学体育选项上课的分析
来源期刊 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 学科 社会科学
关键词 俱乐部模式 选项课 体育骨干
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 234-236
页数 分类号 GS07.04
字数 4546字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0185.2010.02.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐大成 内蒙古民族大学体育学院 25 110 6.0 9.0
2 绉洪巍 1 6 1.0 1.0
3 何东立 1 6 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
俱乐部模式
选项课
体育骨干
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0185
15-1220/N
大16开
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
16-123
1979
chi
出版文献量(篇)
3837
总下载数(次)
10
总被引数(次)
12861
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