关于提高《计算机组装与维修》课堂教学效率的探索

• 作者: 冯国华
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 教学 效率
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 150-151
• 分类号: G71
• 字数: 3249字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2010.21.105

摘要

笔者通过多年的<计算机组装与维修>教学,针对这门课程中存在的问题,提出了提高课堂教学效率的四点看法:提升教师专业素养,为学生树立学习榜样;备好每一堂课,牢牢抓住学生的注意力;以模拟现实情景的方法,培养学生实际工作能力;及时收集课堂教学反馈信息,保持教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯国华		1	0	0.0	0.0