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摘要:
作为与香港高中生物学教材配套的练习册——《持续评估练习》,具有典型的学材特色,体现于其独特的体例和丰富的内容上。
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文献信息
篇名 香港高中《持续评估练习》的学材特色
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词 持续评估练习 学材 评估 练习
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 生物课程标准和新教材
研究方向 页码范围 61-64
页数 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2010.11.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宫喜华 华东师范大学生命科学学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
持续评估练习
学材
评估
练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
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