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摘要:
兴趣是学生学习的动力源泉之一,在教学中如何培养学生的兴趣就成为摆在每一位教师面前的重要任务,本文重点介绍了<化工设备机械基础>课程教学中教师根据教学内容如何选择引起学生兴趣的几种做法,进而达到激发学生学习兴趣,提高课堂质量的目的.这些做法有利于化工工艺类学生对设备方面知识的掌握,有利于课程教学水平的提高.
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文献信息
篇名 趣味教学在《化工设备机械基础》课程教学中的应用
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 趣味 化工设备机械基础 课程教学
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵斌 河北工业大学化工学院 56 157 7.0 9.0
2 骈岩杰 河北工业大学化工学院 9 62 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
趣味
化工设备机械基础
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
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