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摘要:
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一般过去时态与过去完成时态的教学方法探讨
初中英语
语法教学
过去时态
教学方法
一般现在时小结
一般现在时
英语
客观事实
突厥语族语言的确定过去时标志
突厥语
确定过去时
领属人称后缀
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一般过去时的“烦恼”
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 一般过去时 “烦恼” 《语数外学习》 “我” 快乐 同学
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
一般过去时
“烦恼”
《语数外学习》
“我”
快乐
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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