中专护生实验课中锐器伤及自我防护情况调查分析

• 作者: 关晓云
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 锐器伤 实验课 自我防护
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 99-101
• 分类号: G526.5
• 字数: 3295字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.22.055

摘要

目的 了解中专护生在实验课中锐器伤的发生和自我防护情况,为探讨相应的防护对策提供依据.方法 采用自行设计的调查问卷对248名在校中专护生进行调查.结果 56.02%的护生在实验课中发生锐器伤,仅有5.93%的护生在伤后得到正规有效的处理;所有护生均接受过自我防护相关教育,其中68.05%的护生知道如何正确处理锐器伤;认为实验室锐器伤不会造成经血液传播导致疾病感染的护生占44.81%,认为可能发生感染的占42.74%.结论 护生实验课中锐器伤发生率高,对实验操作中的损伤不重视,防护意识弱,教师应加强实验操作的安全防护教育.