活用导数意义求极限 巧破分离参数之难关

• 来源期刊: 中学教研(数学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 分离参数 《中学数学教学参考》 2009年 极限 意义 导数 活用 单调函数
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

《中学数学教学参考》(上旬刊)2009年第1-2期高考频道栏目"2009年高考:我的优质训练题"征文选登中有这样一道题目: 题目 已知函数f(x)=x^2+2z+alnx. (1)若函数f(x)在区间(0,1)上恒为单调函数,求实数a的取值范围;