加强心理健康教育预防校园踩踏事故

• 作者: 吴元英 姚晓晖 黄东蛟
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校园踩踏 漠然 参与式动漫模拟安全教育软件演练
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 25-26
• 分类号: G44
• 字数: 1859字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2010.15.010

摘要

本文比较了近十年来我国校园踩踏事故的案例,总结了校园踩踏事故发生的规律.又通过校园调查,从学生心理的角度分析了校园踩踏事故发生的原因.提出用重视代替忽视、用责任代替漠然、用独立思考克服从众心理等方式,培养学生的健康心理,用"参与式动漫模拟安全教育软件演练"等多种方式相结合的教育,预防校园踩踏事故的发生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚晓晖		19	78	5.0	8.0
2	黄东蛟		1	0	0.0	0.0
3	吴元英		1	0	0.0	0.0