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摘要:
本题是以组合体及球体中线面关系为载体,以思维能力为核心,全面考查考生的空间想象能力、推理论证能力及应用创新意识的亮点题.它充分体现了“少考一点算,多考一点想”的命题思想.倍受考生热议和教师的关注.而且至今仍然使许多人感到困惑.所以探讨这类题的解法规律,对今后的教学和备考有一定意义.
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文献信息
篇名 一道立几客观题的解答与启示
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 客观题 解答 空间想象能力 推理论证能力 线面关系 思维能力 创新意识 命题思想
年,卷(期) zxxsxgzb_2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G633.6
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1 吕凤楼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
客观题
解答
空间想象能力
推理论证能力
线面关系
思维能力
创新意识
命题思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
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8
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