新课程下初中科学家庭作业实践研究

• 作者: 侯世院
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭作业 初中科学 新课程 实践研究 “生态系统” 优化设计 课余生活 独特个性
• 年，卷（期）: wldh_2010,（7）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

“教者有心，学者得益”。作业是课程动态的生长性延伸，它的优化设计，可以最大限度地拓展学生的减负空间，丰富课余生活，发展独特个性，促进教学与课程逐渐成为一种良性互动的“生态系统”，促进学校教育、家庭教育、社会教育逐渐成为一种良性互动的“生态系统”。笔者从多年平时教学中采取了科学有效的措施，已成功地使用并取得了一定良好的效课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯世院		4	0	0.0	0.0