高职专业课程改革的深入思考

• 作者: 任聪敏 杜红文 来建良
• 来源期刊: 幸福生活指南·高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 专业课程改革 工作知识 起点要素 目标要素 内容要素
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 4305字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2010.01.015

摘要

专业课程如何与人才培养目标相一致,体现高职特色,是高等职业教育专业课程改革的重要问题.课程改革方案的制定应建立在对专业课程改革的起点要素、目标要素、内容要素等多个方面进行深入研究的基础之上.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜红文	浙江机电职业技术学院高教研究所	30	139	7.0	11.0
2	来建良	浙江机电职业技术学院高教研究所	37	142	7.0	10.0
3	任聪敏	浙江机电职业技术学院高教研究所	14	45	4.0	6.0