试论开展社会主义核心价值体系教育的话语体系支撑

• 作者: 邱柏生
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值体系 话语体系 意义诠释 言说方式
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 39-43
• 分类号: G641
• 字数: 7355字
• 语种: 中文

摘要

话语体系是加强社会主义核心价值体系教育的技术保障条件之一.话语体系可理解为术语、意义和言说方式三个要素及其联系样式.在此基础上,分析社会主义核心价值体系教育问题需要从术语、意义和言说方式三方面入手,其中尤以对一定术语(概念)的意义建构、诠释与发散分享为核心,在此前提下,言说方式的优化也不容忽视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱柏生	复旦大学国际关系与公共事务学院	75	1126	17.0	31.0