物理课上求新发展学生个性

• 作者: 吴宝军
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 新意 新情 新知 新法
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 11
• 分类号: G63
• 字数: 2695字
• 语种: 中文

摘要

物理,作为中学阶段的重要课程之一,由于其理论实践性强、知识密度大、概念较为抽象,使大部分学生感到学习难度大,甚至对物理产生恐惧、害怕心理.教师教的"千辛万苦",学生学的"糊里糊涂",真是苦不堪言.要想让学生学的津津乐道,教师教的轻松愉悦,就必须探究学习物理的新思想、新方法、新思路,在物理课上求新,充分发展学生个性……对此,根据自己多年的教学实践经验,进行总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴宝军		4	2	1.0	1.0