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声乐教学中的歌曲二度创作
声乐教学中的歌曲二度创作
作者:
孙傲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
声乐教学
二度创作
忠实原作
摘要:
在声乐教学过程中,教师不但要教会学生唱歌,而且要在忠实原作的基础上,通过二度创作把没有生命的音符赋予生命,使歌曲的艺术形象得到美化和升华.
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文献信息
篇名
声乐教学中的歌曲二度创作
来源期刊
吉林省教育学院学报(学科版)
学科
教育
关键词
声乐教学
二度创作
忠实原作
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
105-106
页数
分类号
G642.0
字数
2881字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙傲
辽宁省阜新市高等专科学校师范部
5
8
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2.0
传播情况
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引文网络
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声乐教学
二度创作
忠实原作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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