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摘要:
任务型语言教学途径从学生的兴趣点出发,强调在"做中学",让学生在完成任务的过程中习得语言,解决了英语教学中重视语言知识和语法知识忽视学生情感态度和综合运用语言能力的问题,是一种值得提倡并付诸实践的有效教学途径.
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运用
方法
任务型教学法在小学英语教学中的应用研究
任务型教学法
小学英语
应用研究
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文献信息
篇名 任务型教学在小学英语教学中的应用
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 任务型教学途径 做中学 任务
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 132-134
页数 分类号 G622
字数 4116字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2010.02.035
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学途径
做中学
任务
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
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7081
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