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摘要:
言语失误是口语表达和交际中的常见现象.从言语失误的一般理论和分类出发,重点分析言语产生的过程中,特别是教学实践中美术院校学生言语失误的原因,得出言语失误分析对口语教学实践的一些有益启发.
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文献信息
篇名 美术院校学生英语口语学习中的言语失误分析及教学对策建议
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 言语失误 言语产生 口语教学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-129
页数 分类号 G642.0
字数 4013字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2010.05.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦迪 湖北美术学院公共课部 14 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
言语失误
言语产生
口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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